Avaliação Neuropsicológica Cognitiva Leitura, Escrita e Aritmética

Material que deve servir de subsídio para a prática da avaliação neuropsicológica cognitiva, por meio de explanações teóricas acerca dos construtos tratados e da disponibilização de instrumentos, acompanhados dos sumários de suas qualidades psicométricas e de tabelas de normatização que possibilitam interpretar os desempenhos de um indivíduo em relação ao esperado para seu nível de desenvolvimento.

Este Volume 3: LEITURA, ESCRITA E ARITMÉTICA contém:

- Considerações sobre processos de compreensão e de escrita;

- Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura;

- Prova de Escrita sob Ditado (versão reduzida);

- Considerações sobre competência aritmética sob a perspectiva do processamento da informação;

- Prova de Aritmética

Na apresentação de cada teste constam as evidências de sua validade e fidedignidade e os dados normativos, e na apresentação do teste propriamente dito estão incluídos o modo de sua aplicação, o material necessário, quem pode aplicá-lo e a quem pode ser aplicado, além das folhas de instrução e treino e dos cadernos de aplicação. Ao final, estudos de casos ilustram a avaliação da escrita, da leitura e da aritmética.

Parte 1: Leitura escrita

Capítulo 1- A linguagem escrita para além dos reconhecimentos de palavras: considerações sobre processos de compreensão e de escrita

Capítulo 2- Ecidências de validade e fidedignidade do teste contrastivo de compreensão auditiva e de leitura

Capítulo 3- Dados normativos do teste contrastivo de compreensão auditiva e de leitura

Capítulo 4- Teste contrastivo de compreensão auditiva e de leitura

Capítulo 5- Evidências de validade e fidedignidade da prova de escrita sob ditado (versão reduzida)

Capítulo 6- Dados normativos da prova de escrita sob ditado (versão reduzida)

Capítulo 7- Prova de escrita sob ditado (versão reduzida)

Parte 2: Competência aritmética

Capítulo 8- Competência aritmética  sob a perspectiva do processamento da informação: compreensão,desenvolvimento e subsídios para a avaliação

Capítulo 9- Evidências de validade e fidedignidade da prova de aritmética

Capítulo 10- Dados normativos da prova aritmética

Capítulo 11- Prova de aritmética

Parte 3: Estudos de caso

Capítulo 12- Dificuldade de aprendizagem em uma criança com alteração neurológica: um estudo de caso

Capítulo 13- A importância da análise qualitativa na avaliação das dificuldades em leitura e escrita:estudos de caso

Capítulo 14- Avaliação neuropsicológica na discalculia do desenvolvimento:um estudo de caso

Os Cadernos de Aplicação para uso individual com alunos ou pacientes deverão ser adquiridos (COMPRADOS) no site www.cadernos-memnon.com.br